web國中-國語(重視探究策略的數位閱讀)-B-混成教學-新北市南山高中-闕宏宇老師
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課程分類：B-混成教學
授課教師：新北市南山高中-闕宏宇老師
授課年級：國中
教材版本：自編教材
教授科目：國語
使用平台：Google共編簡報、Google Meet的分組討論室
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
國語文
學習階段
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容
Bc-Ⅳ-2 描述、列舉、因果、問題解決、比較、分類、定義等寫作手法。
Bc-Ⅳ-3 數據、圖表、圖片、工具列等輔助說明。
Bc-Ⅳ- 1具邏輯、客觀、理性的說明，如科學知識、產品、環境、制度等說明。
Bc-Ⅳ-3 數據、圖表、圖片、工具列等輔助說明。
Bc-Ⅳ- 1具邏輯、客觀、理性的說明，如科學知識、產品、環境、制度等說明。
議題
科技教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2022-12-29
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教學資源檔案連結
01_課程包清單-國語(重視探究策略的數位閱讀).zip (15.33KB)
02_實際教學影片-闕宏宇-國語(重視探究策略的數位閱讀)-國中.mp4 (994.68MB)
03_教學流程簡案-闕宏宇-國語(重視探究策略的數位閱讀)-國中.zip (2.37MB)
04_教學素材-闕宏宇-國語(重視探究策略的數位閱讀)-國中.zip (5.50MB)
(資源縮圖)片頭.jpg (153.94KB)
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