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能觀察出日常生活中和圓的關聯,並能嘗試找出「圓心」、「圓周」、「半徑」、「直徑」。
資訊

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教學設計
主動式
領域:數學
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:S-3-3 圓:「圓心」、「圓周」、「半徑」與「直徑」。能使用圓規畫指定半徑的圓。
學習表現:s-Ⅱ-3 透過平面圖形的構成要素,認識常見三角形、常見四邊形與圓。
生涯規劃教育
A3 規劃執行與創新應變
2022-12-29
教學資源檔案連結

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