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透過線上網站的操作，能快速的發現及了解實作過程中可能發生的錯誤，並且較不受硬體的限制。
資訊
領域：科技領域
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：生 P-Ⅳ-4 設計的流程。
生 A-Ⅳ-4 日常科技產品的能源與動力應用。
學習表現：設 c-Ⅳ-2 能在實作活動中展現創新思考的能力。
設 s-Ⅳ-1 能繪製可正確傳達設計理念的平面或立體設計圖。
設 k-Ⅳ-1 能了解日常科技的意涵與設計製作的基本概念。
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
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