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第七課松鼠先生的麵包
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第七課松鼠先生的麵包
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賴韻如 (桃園市立南勢國小)
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以閱讀理解方式讓學生理解課文
資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
學習表現：5-Ⅱ-8 運用預測、推論、提問等策略，增進對文本的理解。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2022-12-11
教學資源檔案連結
觸屏教案.pdf (135.32KB)
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