web運算思維融入數學教材-生活中的大單位單元
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運算思維融入數學教材-生活中的大單位單元-課程包
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教育部委辦計畫
資源類型
教材
互動形式
主動式
領域
數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
R-5-3 以符號表示數學公式：國中代數的前置經驗。初步體驗符號之使用，隱含「符號代表數」、「符號與運算符號的結合」的經驗。應併入其他教學活動。
學習表現
r-Ⅲ-3 觀察情境或模式中的數量關係，並用文字或符號正確表述，協助推理與解題。
議題
資訊教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2022-12-26
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教學資源檔案連結
課程包.7z (2MB)
(資源縮圖)大單位封面.png (210KB)
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