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根據一週所食的照片紀錄，檢視各類食物比例，廚餘及垃圾量與他人異同，討論其中差異，影響因素，及食物對自己與環境的影響。
你可知道我們以為我們選擇食物，實際上我們沒有選擇的權力。
吃每天都在發生，從便利、認同、責任、權力（利），思考飲食這件事？
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：社會領域
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：地Aa-Ⅴ-2 研究問題的發想。
學習表現：地1c-Ⅴ-2 思辨各種社會及環境議題，並能進行整合評價。
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