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食藥安全課程模組(國小低年級)
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食藥安全課程模組(國小低年級)
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本模組相對於「病從口入」,以「安全入口」作為活動引導,同時隱喻第一學習階段開始學習食藥安全的概念。課程從低年級學生對於生活中飲食與用藥的直覺或經驗開始,引導學生覺察食藥與安全的關聯性,並導入均衡飲食與正確用藥的知能,透過表徵轉化的方式理解概念,進而做出食藥安全的承諾,並在生活中執行。
資訊

著作權所有,僅供教育使用
教學設計
主動式
領域:健康與體育
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:Ba 安全教育與急救
Bb 藥物教育
學習表現:2b 健康正向態度
安全教育
家庭教育
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
2022-08-08
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