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青春創學院-音樂好科學-資訊可以聲音化?
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青春創學院-音樂好科學-資訊可以聲音化?
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當科技成為實踐想法的工具,比起為一個人寫一首歌,讓我更好奇的是寫一首歌背後的規則是什麼?做為一個聲音與音樂的創作者紀伯豪這麼說:「例如設計一個樂器,讓大家可以控制這個樂器發出不同的聲音,我相信科技可以讓更多人成為一個創作者。」除了聲音裝置設計,紀伯豪老師將與同學分享有趣的科技結合藝術領域中的創作思考。
資訊

著作權所有
未定義
主動式
領域:藝術領域
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:藝E-Ⅴ-3 音樂與科技媒體。
多元文化教育
B3 藝術涵養與美感素養
2022-08-05
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