web大自然的舞者-蝴蝶的一生
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web大自然的舞者-蝴蝶的一生
1. 能了解蝴蝶的生態，並觀察蝴蝶的外型與生態環境的關聯
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
INb-Ⅱ-5 常見動物的外部形態主要分為頭、軀幹和肢，但不同類別動物之各部位特徵和名稱有差異。
議題
品德教育
核心素養
C1 道德實踐與公民意識
更新時間
2022-07-28
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教學資源檔案連結
405教學演示活動設計單.pdf (502.45KB)
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