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N-5-2解題:多步驟應用問題。除「平均」之外,原則上為三步驟解題應用。以學生較熟悉、能直接併式之問題為原則。本條目要求併式。須含分配律情境之三步驟問題,以和分配律教學連結(R-5-2)。
資訊
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
資訊教育
B1 符號運用與溝通表達
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
2021-12-20
教學資源檔案連結
1208李玉鳳5-4教案(數學).zip (1.83MB)
[教案截圖].jpg (102.14KB)
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