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藝起走進大自然
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藝起走進大自然
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吳麗華 (彰化縣立大同國中)
前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫、藝術家、生平
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AI摘要
1.認識藝術家的生平、創作風格與理念。 2.欣賞藝術家對自然的不同表現方式。 3.運用想像力變造自然物。
展開看更多 內容由 AI 協助整理，可能存在錯誤；摘要資料來源：築學網。
資訊
領域：藝術領域-視覺藝術
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：視P-Ⅳ-1 公共藝術、在地及各族群藝文活動、藝術薪傳。
視P-Ⅳ-2 展覽策劃與執行。
視P-Ⅳ-3 設計思考、生活美感。
視P-Ⅳ-4 視覺藝術相關工作的特性與種類。
學習表現：
環境教育
環境教育
B3 藝術涵養與美感素養
C1 道德實踐與公民意識
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
2021-01-15
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