web兩兄弟閱讀理解-繪製心智圖
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web兩兄弟閱讀理解-繪製心智圖
經學生共讀及討論後，繪製課文心智圖，並使用觸屏分享自製圖，並運用科技化觸屏，學生進行閱讀闖關遊戲等。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
展示式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ad-Ⅱ-1 意義段。
學習表現
5-Ⅱ-4 掌握句子和段落的意義與主要概念。
議題
閱讀素養教育
科技教育
科技教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2021-02-19
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教學資源檔案連結
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