web運算思維融入數學教材-運用Scratch繪製線對稱圖形
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web運算思維融入數學教材-運用Scratch繪製線對稱圖形
本教材由教育部委辦計畫「運算思維教材開發計畫-數學領域」開發，課程內容主要為五年級數學-線對稱單元概念為主，課程包內容包含scartch互動式學習教材、教案、課程引導教材，可搭配教育媒體影音之影片學習。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教育部委辦計畫
資源類型
教材
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
S-5-4 線對稱：線對稱的意義。「對稱軸」、「對稱點」、「對稱邊」、「對稱角」。由操作活動知道特殊平面圖形的線對稱性質。利用線對稱做簡單幾何推理。製作或繪製線對稱圖形。
議題
資訊教育
核心素養
B3 藝術涵養與美感素養
更新時間
2021-01-06
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教學資源檔案連結
課程包.rar (1MB)
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