:::
熱是一種能量,也是生活中常見的自然現象,不過,熱是怎麼傳播的,學生並
無具體的先備概念。透過本單元的學習活動,可以引導學生了解並探討熱的傳播方
式;進而與實際生活經驗結合,了解保溫與散熱的應用。
原住民生活情境中有許多與熱傳導科學理論相關的生活智慧,諸如冶鐵、製
作琉璃珠、烘烤芋頭乾、製作刺球桿、竹水管等,皆與空氣熱傳播有關。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
問題回報
檢舉
