web資訊融入社會 - plickers大挑戰
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國小翰林版五下 社會
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
Aa-Ⅲ-4 在民主社會個人須遵守社會規範，理性溝通、理解包容與相互尊重。
Aa-Ⅲ-4 在民主社會個人須遵守社會規範，理性溝通、理解包容與相互尊重。
Ac-Ⅲ-1 憲法規範人民的基本權利與義務。
Aa-Ⅲ-4 在民主社會個人須遵守社會規範，理性溝通、理解包容與相互尊重。
Ac-Ⅲ-1 憲法規範人民的基本權利與義務。
學習表現
1a-Ⅲ-2 舉例說明在個人生活或民主社會中對各項議題做選擇的理由及其影響。
1b-Ⅲ-1 檢視社會現象中不同的意見，分析其觀點與立場。
2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
1b-Ⅲ-1 檢視社會現象中不同的意見，分析其觀點與立場。
2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
議題
多元文化教育
資訊教育
資訊教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
A3 規劃執行與創新應變
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2021-01-04
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教學資源檔案連結
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