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昆蟲新造型
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昆蟲新造型
學生利用KWHL，先找出他對昆蟲已經知道的知識、特色，再讓學生自己運用六何法從文本提出問題。對昆蟲有興趣的問題觸發孩子學習動機，接著孩子進行自主學習，利用圖書、ipad檢索資訊、實際操作等方式獲得資訊，最後記錄下學習到的新知識。
關鍵字
昆蟲、KWHL
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
作者
闕美芬
(新北市土城國小)
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
更新時間
2021-01-04
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