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以KAHOOT作為該堂課的及時回饋評量所設計之簡案
資訊
領域:數學領域-數學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:A-7-1 代數符號:以代數符號表徵交換律、分配律、結合律;一次式的化簡及同類項;以符號記錄生活中的情境問題。
資訊教育
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
C2 人際關係與團隊合作
A2 系統思考與解決問題
C2 人際關係與團隊合作
教學活動
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
2020-12-11
教學資源檔案連結
kahoot作為及時回饋評量融入教學簡案.pdf (515.81KB)
康軒版一元一次方程式kahoot題目.pdf (823.71KB)
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