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康軒版第一冊代數式的化簡
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康軒版第一冊代數式的化簡
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陳昱宏 (新北市市立育林國中)
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以KAHOOT作為該堂課的及時回饋評量所設計之簡案
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學活動
主動式
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：A-7-1 代數符號：以代數符號表徵交換律、分配律、結合律；一次式的化簡及同類項；以符號記錄生活中的情境問題。
資訊教育
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
C2 人際關係與團隊合作
2020-12-11
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