web認識居住的地方
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web認識居住的地方
1.觀察社區環境，進而發現社區環境與生活的關係。
2.學習擬定社區環境觀察活動計劃，培養主動探索與研究的能力。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Bc-Ⅲ-1 族群或地區的文化特色，各有其產生的背景因素，因而形塑臺灣多元豐富的文化內涵。
學習表現
2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
議題
家庭教育
環境教育
環境教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
A3 規劃執行與創新應變
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2021-02-19
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教學資源檔案連結
認識居住的地方.zip (32KB)
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