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1、認識生活中常見的紅綠燈功能、排列順序、設置地點、燈號變換順序。
學習麵包板的使用。
2、學習Arduino Nano板的晶片腳位應用。
能分辨LED的正極和負極。
3、透過Mblock 3圖形化軟體設計紅綠燈程式，進行演算法邏輯訓練。
4、分組設計(都會或偏鄉; 離峰或尖峰)情境路口的紅綠燈號誌。
5、學習使用iPad當實物投影機，將作品投影到大螢幕，並與同學分享實作過程的心得。
資訊
領域：自然科學領域-探究與實作
學習階段：國小3-4年級(二)
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