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1.具備探索問題的思考能力，並透過體驗與實踐處理日常生活問題。
2.具備科技與資訊應用的基本素養，並理解各類媒體內容的意義與影響。
3. 具備理解他人感受，樂於與人互動，並與團隊成員合作之素養。
4. 具備理解與關心本土與國際事務的素養，並認識與包容文化的多元性。
5.認識設計思考，學習規劃藝術活動，豐富生活經驗，理解藝術實踐的意義
資訊
創用CC 姓名標示-禁止改作 2.0 台灣
領域：語文領域-英語文
學習階段：國小3-4年級(二)
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