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1.具備探索問題的思考能力,並透過體驗與實踐處理日常生活問題。
2.具備科技與資訊應用的基本素養,並理解各類媒體內容的意義與影響。
3. 具備理解他人感受,樂於與人互動,並與團隊成員合作之素養。
4. 具備理解與關心本土與國際事務的素養,並認識與包容文化的多元性。
5.認識設計思考,學習規劃藝術活動,豐富生活經驗,理解藝術實踐的意義
資訊
創用CC 姓名標示-禁止改作 2.0 台灣
領域:語文領域-英語文
學習階段:國小3-4年級(二)
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