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表面張力-視訊直播
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表面張力-視訊直播
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直播教學,沒有設定一定要小學課本有的內容。 直播教學設計的理念並非要學生完全正確的解釋,而是要鼓勵他們在不知道自己答案正不正確時,也能勇於以自己的經驗與實驗觀察來回答。
資訊

創用CC 姓名標示 4.0 國際
教學活動
主動式
領域:自然科學領域-探究與實作
學習階段:國小5-6年級(三)
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
2020-12-08
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