:::
以小朋友對於家鄉峨眉湖的討論為開端，接著以峨眉湖介紹動物植物的簡報檔作為引導，再以iPad當做實際上課時的教學工具，讓小朋友完成探訪大地、美的分享（小書製作）、美不勝收三個活動。讓小朋友對自己家鄉的峨眉湖有更進一部的了解，也能更用心學習課程中的每個歷程。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 2.0 台灣
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：1a-Ⅱ-1 展現自己能力、興趣與長處，並表達自己的想法和感受。
2d-Ⅱ-2 分享自己運用創意解決生活問題的經驗與觀察。
3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題，探討並執行對環境友善的行動。
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
問題回報
檢舉
