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問題回報
檢舉
利用分組學習進行本課程
資訊
領域：語文領域-英語文
學習階段：國中7-9年級(四)
閱讀素養教育
B1 符號運用與溝通表達
教學設計
創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
2020-12-01
教學資源檔案連結
11.黃子凌教案.zip (271.33KB)
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