web教學設計：孝與順(張大昌)
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web教學設計：孝與順(張大昌)
本教案旨在結合讀報教育與孝道倫理議題，藉由行動載具(平板電腦)和免費應用軟體(Kahoot)促進學習者進行深入且立即性的互動教學。 孝道倫理是家庭教育的核心，分析台灣現今社會家庭結構，則有不同層次概念的孝順實踐，此教案著重於三代同堂/長者照護、富母職業貴賤迷思、照顧者角色學習、單親家庭和隔代教養等孝順議題為選材原則，完備本單元「孝與順」概念的完整性。
P.S : 可以轉化其教案，成為新的教學流程，運用在國中或高中，本內容即是。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
國語文
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
Bb-Ⅳ-1 自我及人際交流的感受。
學習表現
6-Ⅳ-5 主動創作、自訂題目、闡述見解，並發表自己的作品。
議題
生命教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-12-24
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教學資源檔案連結
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