web三角形大探索
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web三角形大探索
教師運用因材網，指派相對應指標「4-s-01能運用「角」與「邊」等構成要素，辨認簡單平面圖形。」的單元診斷測驗，以評估學生學習情形。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
素材
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
S-4-7 三角形：以邊與角的特徵認識特殊三角形並能作圖。如正三角形、等腰三角形、直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形。
議題
資訊教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2020-11-28
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教學資源檔案連結
teachingmaterial40201.pdf (58KB)
ptesclass40201.jpg (3MB)
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