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編輯歷程
點閱數:604 次
下載次數:15 次
聽石滬說故事
web
作者:
楊泓儒
(澎湖縣立大池國小)
、
許禎庭
(澎湖縣立大池國小)
關鍵字:
澎湖
、
石滬
1
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一、能透過提問,深入理解故事內容,並認識石滬捕魚的方法。 二、認識澎湖地區傳統漁業活動。 三、培養學生關懷愛護海洋的情懷。
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-禁止改作 2.5 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
知識架構
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:INf-Ⅱ-3 自然的規律與變化對人類生活應用與美感的啟發。
議題
環境教育
品德教育
戶外教育
核心素養
C1 道德實踐與公民意識
A1 身心素質與自我精進
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
上傳時間
2020-11-27
教學資源檔案連結
聽石滬說故事_教案.pdf
(379.41KB)
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聽石滬說故事評量單.pdf
(124.75KB)
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聽石滬說故事_數位教材.zip
(2.73MB)
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