:::
:::

藉由實際設計遠端監控程式,培養學生處理問題的邏輯思維,並體會物聯之妙用及概念應用之廣泛,激發學生創造力及想像力,增加學習的樂趣與成就。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:科技領域-資訊科技
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:資 A-Ⅳ-2 陣列資料結構的概念與應用。
學習表現:運 a-Ⅳ-1 能落實健康的數位使用習慣與態度。
科技教育
B2 科技資訊與媒體素養
2020-11-20
教學資源檔案連結

資源評論或心得分享

相關資源

其他人也看了這些資源