web資訊科技自編教材：可遠端監控的自動盆栽
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web資訊科技自編教材：可遠端監控的自動盆栽
藉由實際設計遠端監控程式，培養學生處理問題的邏輯思維，並體會物聯之妙用及概念應用之廣泛，激發學生創造力及想像力，增加學習的樂趣與成就。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
科技領域-資訊科技
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
資 P-Ⅳ-2 結構化程式設計。
學習表現
運 a-Ⅳ-1 能落實健康的數位使用習慣與態度。
議題
科技教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2021-09-24
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