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學生學習歷程結合任務單的概念
資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：1d-Ⅲ-1 覺察生命的變化與發展歷程，實踐尊重和珍惜生命。
資訊教育
A3 規劃執行與創新應變
2020-11-14
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