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資訊科技教學教案-程式設計的日常應用(一)–土地面積的轉換
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資訊科技教學教案-程式設計的日常應用(一)–土地面積的轉換
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林永森 (臺中市市立四箴國中)
土地面積轉換、SCRATCH
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如何測量並且算出房間有幾坪?如何用SCRATCH 3來設計一個實用的土地面積轉換程式?
資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
教學設計
展示式
領域：科技領域-資訊科技
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：資 A-Ⅳ-1 演算法基本概念。
學習表現：設 c-Ⅳ-1 能運用設計流程，實際設計並製作科技產品以解決問題。
設 c-Ⅳ-2 能在實作活動中展現創新思考的能力。
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
2020-11-06
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