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這個單元希望學生能夠明瞭每一個國家因為地理位置、氣候影響以及宗教文化等背景,衍生出不同的特產、食物、進餐方式、飲食習俗。若有機會可以接觸異國飲食文化,應抱持著入境隨俗(尊重)的態度,去體驗多元文化的魅力。藉由這堂需蒐集資料的課程,老師引導學生使用chromebook和多媒體電視等工具,學習和鍛鍊上網蒐集資料、分工合作、整理資料、口頭報告、操作資訊工具等能力。
資訊
領域:健康與體育領域-健康與體育
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Ea 人與食物
學習表現:2a 健康覺察
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