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這個單元希望學生能夠明瞭每一個國家因為地理位置、氣候影響以及宗教文化等背景，衍生出不同的特產、食物、進餐方式、飲食習俗。若有機會可以接觸異國飲食文化，應抱持著入境隨俗（尊重）的態度，去體驗多元文化的魅力。藉由這堂需蒐集資料的課程，老師引導學生使用ｃｈｒｏｍｅｂｏｏｋ和多媒體電視等工具，學習和鍛鍊上網蒐集資料、分工合作、整理資料、口頭報告、操作資訊工具等能力。
資訊
領域：健康與體育領域-健康與體育
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ea 人與食物
學習表現：2a 健康覺察
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