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109年智慧教室教案示例(三年級社會第一單元)
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109年智慧教室教案示例(三年級社會第一單元)
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陳育穎 (臺中市市立北屯區大坑國小)
心智圖
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利用台師大「邁向頂尖大學計畫」中IRS即時反饋系統中的軟體，讓學生在上課參與度提高，並且可以統計各答案所佔的百分比。心智圖是很常用在各科延伸討論的方式之一，因此透過小組合作完成。
資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Bc-Ⅱ-1 各個族群有不同的命名方式、節慶與風俗習慣。
學習表現：1a-Ⅱ-1 辨別社會生活中的事實與意見。
家庭教育
原住民族教育
C3 多元文化與國際理解
C2 人際關係與團隊合作
2020-10-29
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