web老鷹不飛學習拍2.0
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web老鷹不飛學習拍2.0
透過利用學習拍2.0平台進行老鷹不飛課程教學。在具體的情境中理解等值分數；並且在具體情境中，進行分數的大小比較與小數轉換；並利用本縣貓裏E學園功能，進行密室脫逃創關活動
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習內容
Bc-Ⅱ-1 具邏輯、客觀、理性的說明，如科學知識、產品、環境等文本。
Bc-Ⅱ-2 描述、列舉、因果等寫作手法。
Bc-Ⅱ-2 描述、列舉、因果等寫作手法。
Ad-Ⅱ-1 意義段。
Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
Bc-Ⅱ-2 描述、列舉、因果等寫作手法。
Bc-Ⅱ-2 描述、列舉、因果等寫作手法。
Ad-Ⅱ-1 意義段。
Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
學習表現
5-Ⅱ-4 掌握句子和段落的意義與主要概念。
5-Ⅱ-6 運用適合學習階段的摘要策略，擷取大意。
5-Ⅱ-11 閱讀多元文本，以認識議題。
1-Ⅱ-1 聆聽時能讓對方充分表達意見。
2-Ⅱ-2 運用適當詞語、正確語法表達想法。
5-Ⅱ-6 運用適合學習階段的摘要策略，擷取大意。
5-Ⅱ-11 閱讀多元文本，以認識議題。
1-Ⅱ-1 聆聽時能讓對方充分表達意見。
2-Ⅱ-2 運用適當詞語、正確語法表達想法。
議題
環境教育
資訊教育
資訊教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
C1 道德實踐與公民意識
C1 道德實踐與公民意識
更新時間
2025-06-04
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