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前瞻計畫教案設計-日南國小王致善老師—教學與學習應用「資訊科技」教案—最後一片葉子
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前瞻計畫教案設計-日南國小王致善老師—教學與學習應用「資訊科技」教案—最後一片葉子
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陳冠縈 (臺中市市立日南國小)
最後一片葉子
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希望結合資訊科技的語文課程,能提升學生對語文學習的興趣,並活化教學的目的
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ac-Ⅲ-4 各類文句表達的情感與意義。
學習表現：1-Ⅲ-3 判斷聆聽內容的合理性，並分辨事實或意見。
生命教育
B2 科技資訊與媒體素養
B1 符號運用與溝通表達
2020-10-16
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