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運用Google Earth將和平區的特色景點標註出來,以便介紹和平區的自然與人文景觀
資訊

創用CC 姓名標示 4.0 國際
教學設計
領域:社會領域-地理
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用,和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現:2a-Ⅱ-1 關注居住地方社會事物與環境的互動、差異與變遷等問題。
環境教育
B2 科技資訊與媒體素養
2020-10-13
教學資源檔案連結

張文彬-認識居住的地方-教學與學習應用「資訊科技」教案.odt (27.10KB)
和平區.png (1.59MB)
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