:::
一、閱讀課,配合四上國語課文「奉茶」及繪本「奉茶」的衍生教學活動。
二、利用電子白板使用網路資源(文化部兒童文化館繪本花園),共讀繪本之後改編故事,並即時回饋分享,同時利用電子白板呈現網路資源,讓小朋友對「奉茶」有更進一步的認識。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Bb-Ⅱ-1 自我情感的表達。
學習表現:5-Ⅱ-12 主動參與班級、學校或社區的閱讀社群活動。
A1 身心素質與自我精進
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源