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前瞻智慧教室授課教案-學習扶助課程-數學領域因材網-輔助層次教學-龎海濤
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前瞻智慧教室授課教案-學習扶助課程-數學領域因材網-輔助層次教學-龎海濤
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前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫、學習扶助、數學、因材網、資訊融入教學

利用因材網進行圓面積的教學,讓學生達到自主學習的學習扶助模式
資訊

創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域:數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:S-6-3 圓周率、圓周長、圓面積、扇形面積:用分割說明圓面積公式。求扇形弧長與面積。知道以下三個比相等:(1)圓心角:360;(2)扇形弧長:圓周長;(3)扇形面積:圓面積,但應用問題只處理用(1)求弧長或面積。
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
2020-07-10
教學資源檔案連結

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