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問題回報
檢舉
以成為一名攝影師為情境主軸，設計要成為攝影師所具備的能力當作任務關卡，讓學生從照片中複習動物名稱，並能觀察動物數量差異，並能使用本課句型做問答。
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創用CC 姓名標示 4.0 國際
2020-07-08
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