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教學中若能成功引起學生的學習動機，自然能使學生上課專心聽講、積極參與課間安排的活動，課後認真複習所學，如果能持續的維持學習動機，則能培養學生對學習的興趣。因此教師可運用多樣化的教學方法，善用學生的好奇心，協助進行學習探索；針對學習動機薄弱的學生，將教學設計帶引入饒富興味意趣的活動，是刺激這一類學生提升學習意願的良方。
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2020-05-04
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