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關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
Cb-Ⅳ-2 各類文本中所反映的個人與家庭、鄉里、國族及其他社群的關係。
學習表現
5-Ⅳ-2 理解各類文本的句子、段落與主要概念,指出寫作的目的與觀點。
議題
閱讀素養教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2023-03-11
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