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瘋學習-員山鄉望龍埤風景區
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賴擁憲 (宜蘭縣縣立湖山國小)
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運用學習地圖App引導學生在ＡＲ的環境中，以合作解決問題的方式學習知識及發展解決問題的能力。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：社會領域-地理
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用，和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現：2b-Ⅱ-1 體認人們對生活事物與環境有不同的感受，並加以尊重。
環境教育
戶外教育
資訊教育
A1 身心素質與自我精進
B2 科技資訊與媒體素養
A2 系統思考與解決問題
2020-01-09
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