web來認識自己~賴氏人格測驗
1. 學生能理解心理測驗之目的與用途。
2. 學生能計算個人心理測驗得分。
3. 學生能學會客觀判讀各項得分意義。
4. 學生能將心理測驗結果連結到個人的日常表現。
5. 學生能彈性調整個人在人格表現上行為表現,並思考個人獨特性的人格特質,可如何運用於個人生涯規畫。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
議題
生涯規劃教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2021-02-17
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