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學生已具備時間量換算、時間的加減法的概念,本節課程透過均一
網站平台的舊經驗複習,更進一步讓學生實際在觸屏螢幕上進行操
作解題,多媒體的使用也方便老師即時檢視學生的學習狀況。
資訊
閱讀素養教育
B1 符號運用與溝通表達
教學活動
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
2019-12-30
教學資源檔案連結
康CH9-1時間的乘法問題教案.pdf (228.04KB)
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