web讀報學寫作
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讀報學寫作
1.閱讀國語日報短文有趣的校外教學
2.用5W1H提問法引導學生找出文中的人、事、時、地、物、情。
3.引導學生口頭敘述各段落大意。
4.找出文章中的優美詞語與佳句。
5.繪製本篇寫作架構心智圖。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ba-Ⅱ-1 記敘文本的結構。
學習表現
5-Ⅱ-8 運用預測、推論、提問等策略，增進對文本的理解。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2023-09-27
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