web108年-教學與學習應用「資訊科技」教案
利用科技教室設備的平板電腦、無線投影伺服器融入數學課程,藉由設備及教學平台進行能互動、立即回饋及共同討論的教學以利學生學習。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
S-4-7 三角形:以邊與角的特徵認識特殊三角形並能作圖。如正三角形、等腰三角形、直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形。
學習表現
s-Ⅱ-3 透過平面圖形的構成要素,認識常見三角形、常見四邊形與圓。
議題
資訊教育
多元文化教育
多元文化教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2020-07-02
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108年-教學與學習應用「資訊科技」教案 (18KB)
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