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數學脈絡：透過調和火龍果與白色優格的汁液，讓學生體會到分裝的概念，在與同儕的互動過程中，能夠實際了解約分與擴分的意義，例如調和5/30的紅龍果和25/30白優格，可以將其轉換成1/6的紅龍果和5/6白優格，抑或將1/6的紅龍果和5/6白優格轉換成5/30的紅龍果和25/30白優格。進而引導孩子在擺盤的過程中，計算出小組內使用的紅龍果或是白優格各是幾杯，即分數的加法，或者是與他組比較之下的汁液相差幾杯，此及分數的減法。
課程統整：除了數學概念，更是融入藝術、國語及資訊，在孩子的創作過程當中，加深加廣孩子們所學的知識內容。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：N-5-5 分數的乘法：整數乘以分數、分數乘以分數的意義。知道用約分簡化乘法計算。處理乘積一定比被乘數大的錯誤類型。透過分數計算的公式，知道乘法交換律在分數也成立。
學習表現：n-Ⅲ-6 理解分數乘法和除法的意義、計算與應用。
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