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藉由電影變臉來引起動機,相當簡單的入門課程,欣賞作品的過程能帶到肖像權等相關法律議題
資訊
領域:科技領域-資訊科技
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:生 P-Ⅳ-2 設計圖的繪製。
學習表現:設 a-Ⅳ-1 能主動參與科技實作活動及試探興趣,不受性別的限制。
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
教學活動
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
2019-12-20
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