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劉冠麟 (臺中市立六寶國小)
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用PPT提問，學生可以上台使用觸控筆回答，向同學展示答案，提升上課時的樂趣，促進師生互動。
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A1 身心素質與自我精進
2019-11-26
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閱讀理解策略教學設計.zip (63.97KB)
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