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問題回報
檢舉
一個電流急急棒的scratch遊戲，讓學生先開心在課堂上玩遊戲，引發學生相信自己也可以設計小遊戲。
資訊
資訊教育
B3 藝術涵養與美感素養
B1 符號運用與溝通表達
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
A2 系統思考與解決問題
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2019-11-22
教學資源檔案連結
呂雅婷_C0745131_課程設計(03重複結構).zip (94.17KB)
電流急急棒.jpg (21.11KB)
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