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感應燈DIY！
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感應燈DIY！
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曾建豪 (嘉義縣梅圳國民小學)
NKNU Scratch、前瞻基礎建設
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學習觀察並分析感應燈的運作方式，做出簡易的流程圖，並運用超音波感測器、LED燈模組，搭配變數、迴圈及if判斷積木完成Scratch程式設計。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：INa-Ⅲ-6 能量可藉由電流傳遞、轉換而後為人類所應用。利用電池等設備可以儲存電能再轉換成其他能量。
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
2019-11-17
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